RPH BM TING.4MPV M28
Tarikh |
6 Julai 2009 |
Hari |
Isnin |
Kelas |
4MPV |
Masa |
1055-1205 |
Tajuk |
Puisi : Jalan-Jalan Raya Kotaku |
Objektif |
Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat: (a) menyatakan maksud sajak dengan bahasa yang betul. (b)
menghuraikan
tema, persoalan, nilai,
dan pengajaran sajak. |
Fokus Utama |
2.1,
2.5 Aras 1
(ii). |
Fokus Sampingan |
10.4,10.5 Aras (iii) |
Aktiviti |
Bersoal jawab,membaca,berbincang,latihan,penutup. |
Sistem Bahasa |
Ayat tanya Ayat Penyata |
Pengisian Kurikulum |
Ilmu
: Sivik
dan
Kesusasteraan
Melayu
|
Refleksi |
Secara umumnya menunjukkan minat untuk belajar dan mereka dapat menjawab soalan dengan memuaskan. |
|
7 Julai 2009 |
Hari |
Selasa |
Kelas |
4 MPV |
Catatan |
Tiada |
|
8 Julai 2009 |
Hari |
Rabu |
Kelas |
4 MPV |
Masa |
1020-1130 |
Tajuk | ULBS |
Objektif |
Pada akhir
pelajaran
ini,pelajar
dapat: (a) Menghuraikan isi dengan sebutan dan intonasi yang betul serta bermakna. |
Fokus Utama |
1.3 Aras 1(ii) |
Fokus Sampingan |
2.2 Aras 1 (iv) |
Aktiviti |
Penerangan, Penilaian ULBS, penutup |
Sistem Bahasa |
Ayat Penyata Membina ayat |
Pengisian Kurikulum |
Ilmu
: Sivik
dan
Kesusasteraan
Melayu
|
Refleksi |
|
|
9 Julai 2009 |
Hari |
Khamis |
Kelas |
4 MPV |
Masa |
0705-0815 |
Tajuk |
|
Objektif |
Pada akhir pelajaran ini,pelajar dapat: (a) Menghuraikan isi dengan sebutan dan intonasi yang betul serta bermakna.
|
Fokus Utama |
1.3 Aras 2(ii,) |
Fokus Sampingan |
2.2 Aras 1 (i) |
Aktiviti |
Bersoal jawab, membaca, berbincang, latihan, penutup. |
Sistem Bahasa |
Ayat
Tanya |
Pengisian Kurikulum |
Ilmu
: Sivik,Geografi |
Refleksi |
|
10 Julai 2009 |
Hari |
Jumaat |
Kelas |
4 MPV |
Catatan |
Tiada |
RPH BM TING.6RK2 M28
Minggu |
Ke-28 |
Tarikh |
6 Julai 2009 |
Hari |
Isnin |
Masa |
0945 - 1055 |
Tingkatan |
6RK2 |
Mata Pelajaran |
Bahasa Melayu |
Tajuk |
|
Rujukan |
Goay Teack dan rakan, 2009."Teks Pra-U STPM BM kertas 1",Longman. |
Objektif |
Pada akhir
pelajaran ini, para
pelajar dapat: |
Alat Bantu Mengajar |
bahan bercetak. |
Nilai |
Kerajinan, Menghargai masa |
Kemahiran Generik |
Menjana idea , membanding beza. |
Kaedah/Aktiviti |
|
Refleksi/Catatan |
Sesi pengajaran dan pembelajaran lancar dan pelajar aktif. Objektif tercapai. |
Minggu |
Ke-28 |
Tarikh |
7 Julai 2009 |
Hari |
Selasa |
Masa |
0705 – 0815 |
Tingkatan |
6RK2 |
Mata Pelajaran |
Bahasa Melayu |
Tajuk |
Bahasa Melayu Klasik |
Rujukan |
Internet, Sharifah Nor Syed Abd. Rahman dan rakan (2007). Bahasa Melayu K1 & 2 |
Objektif |
|
Alat Bantu Mengajar |
bahan bercetak. |
Nilai |
Kerjasama, ketekunan. |
Kemahiran Generik |
Menjana idea , membanding beza., menganalisis. |
Kaedah/Aktiviti |
Penerangan guru, Mencatat nota Kuiz Penutup |
Refleksi |
|
Minggu |
Ke-28 |
Tarikh |
8 Julai 2009 |
Hari |
Rabu |
Masa |
0702 – 0815 |
Tingkatan |
6RK2 |
Mata Pelajaran |
Bahasa Melayu |
Tajuk |
Alih Bahasa Iklan |
Rujukan |
Bahasa Melayu (910) Kertas 1 dan 2 |
Objektif |
Pada akhir
pelajaran ini, para
pelajar dapat: |
Alat Bantu Mengajar |
bahan bercetak. |
Nilai |
Kerjasama, Tekun |
Kemahiran Generik |
Menjana idea, membanding beza |
Kaedah/Aktiviti |
Bersoal
jawab Penerangan
guru |
Refleksi |
Secara
umumnya, pelajar memahami
isi pelajaran yang dipelajari. |
Minggu |
Ke-28 |
Tarikh |
9 Julai 2009 |
Hari |
Khamis |
Masa |
0705 – 0815 |
Tingkatan |
6RK2 |
Mata Pelajaran |
Bahasa Melayu |
Tajuk |
Tatabahasa: Morfologi scara umum |
Rujukan |
Internet, Sharifah Nor Syed Abd. Rahman dan rakan (2007). Bahasa Melayu K1 & 2 |
Objektif |
Pada akhir
pelajaran ini, para
pelajar dapat: |
Alat Bantu Mengajar |
Bahan bercetak |
Nilai |
Kerjasama, patriotisme. |
Kemahiran Generik |
membanding beza. |
Kaedah/Aktiviti |
Penerangan guru Menyalin isi penting Sesi
bersoal jawab/kuiz |
Refleksi |
|
RPH BM TING.6AK4 M28
Minggu |
Ke-28 |
Tarikh |
6 Julai 2009 |
Hari |
Isnin |
Masa |
0705-0815 |
Mata Pelajaran |
Bahasa Melayu |
Tingkatan |
6AK3 |
Tajuk |
Guru
Pembina Negara Bangsa |
Rujukan |
Internet, Surat Khabar |
Objektif |
Pada akhir
pelajaran ini, pelajar
dapat: |
Alat Bantu Mengajar |
LCD, Komputer, Bahan Edaran |
Nilai |
Kerajinan, kerjasama |
Kemahiran Generik |
menjana idea. |
Aktiviti/Kaedah |
Penerangan |
Refleksi |
Pengajaran dan pembelajaran berjalan lancar dan pelajar mampu mengupas isu. |
Minggu |
Ke-28 |
Tarikh |
7 Julai 2009 |
Hari |
Selasa |
Masa |
0945-1055 |
Mata Pelajaran |
Bahasa Melayu |
Tingkatan |
6AK3 |
Tajuk |
|
Rujukan |
Buku BM Kertas
Satu, Internet, Surat Khabar |
Objektif |
Pada akhir
pelajaran ini, pelajar
dapat: |
Alat Bantu Mengajar |
Bahan Edaran |
Nilai |
Kerajinan, kerjasama |
Kemahiran Generik |
menjana idea, menganalisis |
Aktiviti/Kaedah |
Penerangan |
Refleksi |
Ujian
berjalan lancar. |
Minggu |
Ke-28 |
Tarikh |
8 Julai 2009 |
Hari |
Rabu |
Masa |
1130-1240 |
Mata Pelajaran |
Bahasa Melayu |
Tingkatan |
6AK3 |
Tajuk |
Perbincangan Jawapan
Ujian Topikal |
Rujukan |
Tatabahasa Dewan, BM kertas satu. |
Objektif |
Pada akhir
pelajaran ini, pelajar
dapat: |
Alat Bantu Mengajar |
Bahan Bercetak. |
Nilai |
Kerajinan, kerjasama |
Kemahiran Generik |
menjana idea, menganalisis. |
Aktiviti/Kaedah |
Penerangan Kuiz |
Refleksi |
P&P
berjalan lancar dan
pelajar memahami isi
pelajaran pada hari
ini. |
Minggu |
Ke-27 |
Tarikh |
10 Julai 2009 |
Hari |
Jumaat |
Masa |
0705-0815 |
Mata Pelajaran |
Bahasa Melayu |
Tingkatan |
6AK3 |
Tajuk |
Perbincangan kertas soalan |
Rujukan |
Tatabahasa Dewan. |
Objektif |
Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat: (a)
menyatakan
sebab kesalahan ayat dan
seterusnya membetulkannya. |
Alat Bantu Mengajar |
Buku Tatabahasa. |
Nilai |
Kerajinan, kesungguhan dalam melakukan sesuatu. |
Kemahiran Generik |
membanding beza, menganalisis |
Aktiviti/Kaedah |
Penerangan Perbincangan
jawapan |
Refleksi |
Pelajar menyedari kesilapan mereka dan seterusnya membetulkannya. |
RPH BM TING.6AK4 M29
Minggu |
Ke-29 |
Tarikh |
13 Julai 2009 |
Hari |
Isnin |
Masa |
0705-0815 |
Mata Pelajaran |
Bahasa Melayu |
Tingkatan |
6AK4 |
Tajuk |
Mat Rempit |
Rujukan |
Internet, Surat Khabar |
Objektif |
Pada akhir
pelajaran ini, pelajar
dapat: |
Alat Bantu Mengajar |
Bahan
Edaran |
Nilai |
Kerajinan, kerjasama |
Kemahiran Generik |
menjana idea. |
Aktiviti/Kaedah |
Penerangan |
Refleksi |
Pengajaran dan pembelajaran berjalan lancar dan pelajar mampu mengupas isu. |
Minggu |
Ke-29 |
Tarikh |
14 Julai 2009 |
Hari |
Selasa |
Masa |
0945-1055 |
Mata Pelajaran |
Bahasa Melayu |
Tingkatan |
6AK4 |
Tajuk |
|
Rujukan |
Buku BM Kertas
Satu, Internet, Surat Khabar |
Objektif |
Pada akhir
pelajaran ini, pelajar
dapat: |
Alat Bantu Mengajar |
Bahan Edaran |
Nilai |
Kerajinan, kerjasama |
Kemahiran Generik |
menjana idea, menganalisis |
Aktiviti/Kaedah |
Penerangan Perbincangan jawapan Penutup |
Refleksi |
Pelajar aktif dan objektif tercapai. |
Minggu |
Ke-29 |
Tarikh |
15 Julai 2009 |
Hari |
Rabu |
Masa |
1130-1240 |
Mata Pelajaran |
Bahasa Melayu |
Tingkatan |
6AK4 |
Tajuk |
Ulang kaji : Unsur asing dalam bM dan Variasi |
Rujukan |
Tatabahasa Dewan, BM kertas satu. |
Objektif |
Pada akhir
pelajaran ini, pelajar
dapat: |
Alat Bantu Mengajar |
Bahan Bercetak. |
Nilai |
Kerajinan, kerjasama |
Kemahiran Generik |
menjana idea, menganalisis. |
Aktiviti/Kaedah |
Penerangan Kuiz |
Refleksi |
P&P berjalan lancar dan pelajar memahami isi pelajaran pada hari ini. |
Minggu |
Ke-29 |
Tarikh |
17 Julai 2009 |
Hari |
Jumaat |
Masa |
0705-0815 |
Mata Pelajaran |
Bahasa Melayu |
Tingkatan |
6AK3 |
Tajuk |
Analisis Kesalahan Bahasa |
Rujukan |
Tatabahasa Dewan. |
Objektif |
Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat: (a) menyatakan sebab kesalahan ayat dan seterusnya membetulkannya. |
Alat Bantu Mengajar |
Buku Tatabahasa. |
Nilai |
Kerajinan, kesungguhan dalam melakukan sesuatu. |
Kemahiran Generik |
membanding beza, menganalisis |
Aktiviti/Kaedah |
Penerangan Kuiz |
Refleksi |
Objektif tercapai.Pelajar menyedari kesilapan mereka dan seterusnya membetulkannya. |
RPH BM TING.6RK2
Minggu |
Ke-29 |
Tarikh |
13 Julai 2009 |
Hari |
Isnin |
Masa |
0945 - 1055 |
Tingkatan |
6RK2 |
Mata Pelajaran |
Bahasa Melayu |
Tajuk |
|
Rujukan |
Goay Teack dan rakan, 2009."Teks Pra-U STPM BM kertas 1",Longman. |
Objektif |
Pada akhir
pelajaran ini, para
pelajar dapat: . |
Alat Bantu Mengajar |
bahan bercetak. |
Nilai |
Kerajinan, Menghargai masa |
Kemahiran Generik |
Menjana idea , membanding beza. |
Kaedah/Aktiviti |
Bersoal jawab
tentang isi pelajaran
yang lepas. |
Refleksi/Catatan |
Sesi pengajaran dan pembelajaran lancar dan pelajar aktif. Objektif tercapai. |
Minggu |
Ke-29 |
Tarikh |
14 Julai 2009 |
Hari |
Selasa |
Masa |
0705 – 0815 |
Tingkatan |
6RK2 |
Mata Pelajaran |
Bahasa Melayu |
Tajuk |
Bahasa Melayu Moden |
Rujukan |
Internet, Sharifah Nor Syed Abd. Rahman dan rakan (2007). Bahasa Melayu K1 & 2 |
Objektif |
|
Alat Bantu Mengajar |
bahan bercetak. |
Nilai |
Kerjasama, ketekunan. |
Kemahiran Generik |
Menjana idea , membanding beza., menganalisis. |
Kaedah/Aktiviti |
Penerangan guru Penutup |
Refleksi |
|
Minggu |
Ke-29 |
Tarikh |
15 Julai 2009 |
Hari |
Rabu |
Masa |
0702 – 0815 |
Tingkatan |
6RK2 |
Mata Pelajaran |
Bahasa Melayu |
Tajuk |
Karangan: Pendahuluan, isi,dan kesimpulan Karangan |
Rujukan |
Bahasa Melayu (910) Kertas 1 dan 2 |
Objektif |
Pada akhir
pelajaran ini, para
pelajar dapat: |
Alat Bantu Mengajar |
bahan bercetak. |
Nilai |
Kerjasama, Tekun |
Kemahiran Generik |
Menjana idea, membanding beza |
Kaedah/Aktiviti |
Bersoal jawab Penerangan guru |
Refleksi |
Secara umumnya pelajar memahami isi pelajaran pada hari ini. Buktinya, pelajar mampu menulis karangan dengan baik. |
Minggu |
Ke-29 |
Tarikh |
16 Julai 2009 |
Hari |
Khamis |
Masa |
0705 – 0815 |
Tingkatan |
6RK2 |
Mata Pelajaran |
Bahasa Melayu |
Tajuk |
Tatabahasa: Sintaksis secara umum. |
Rujukan |
Internet, Sharifah Nor Syed Abd. Rahman dan rakan (2007). Bahasa Melayu K1 & 2 |
Objektif |
Pada
akhir pelajaran ini, para
pelajar dapat: (b) menyatakan konstituen dalam ayat. |
Alat Bantu Mengajar |
Bahan bercetak |
Nilai |
Kerjasama, patriotisme. |
Kemahiran Generik |
membanding beza. |
Kaedah/Aktiviti |
Penerangan |
Refleksi |
|
RPH TING. 4MPV M29
Tarikh |
13 Julai 2009 |
Hari |
Isnin |
Kelas |
4MPV |
Masa |
1055-1205 |
Tajuk |
Bina Ayat,ULBS |
Objektif |
Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat: (a) membina ayat dengan betul (b) menghuraikan isu semasa dengan isi dan bahasa yang gramatis serta bermakna. |
Fokus Utama |
2.1,
Aras 1 (ii). |
Fokus Sampingan |
2.5 Aras (iii) |
Aktiviti |
Bersoal
jawab,membaca,berbincang,latihan,penutup. |
Sistem Bahasa |
Ayat tanya Ayat
Penyata |
Pengisian Kurikulum |
Ilmu
: Sivik dan Kesusasteraan Melayu
|
Refleksi |
Secara umumnya menunjukkan minat untuk belajar dan mereka dapat menjawab soalan dengan memuaskan. |
|
14 Julai 2009 |
Hari |
Selasa |
Kelas |
4 MPV |
Catatan |
Tiada |
|
15 Julai 2009 |
Hari |
Rabu |
Kelas |
4 MPV |
Masa |
1020-1130 |
Tajuk |
Prosa Tradisional: Sikap Terburu-buru Membawa Padah dan ULBS |
Objektif |
Pada
akhir pelajaran ini,pelajar dapat: (a)
Menghuraikan isi
dengan sebutan dan intonasi yang betul serta bermakna. (b)
Menulis synopsis
prosa dengan isi dan ejaan yang betul. (c) Menyatakan tema, persoalan, nilai, dan pengajaran dalam prosa. |
Fokus Utama |
1.3
Aras 1(ii), 10.4,10.5 Aras (iii) |
Fokus Sampingan |
2.2 Aras 1 (iv) |
Aktiviti |
Penerangan, Penilaian ULBS, penutup |
Sistem Bahasa |
Ayat
Penyata Membina
ayat |
Pengisian Kurikulum |
Ilmu
: Sivik dan Kesusasteraan Melayu
|
Refleksi | Secara umumnya pelajar menguasai isi pelajaran pada hari ini. Objektif tercapai. |
|
16 Julai 2009 |
Hari |
Khamis |
Kelas |
4 MPV |
Masa |
0705-0815 |
Tajuk |
|
Objektif |
Pada
akhir pelajaran ini,pelajar dapat:
(a)
Menghuraikan isi dengan sebutan dan intonasi yang betul serta bermakna. 9 |
Fokus Utama |
1.3
Aras 2(ii,) 10.4,10.5 Aras (iii) |
Fokus Sampingan |
2.2 Aras 1 (i) |
Aktiviti |
Bersoal jawab, membaca, berbincang, latihan, penutup. |
Sistem Bahasa |
Ayat
Tanya |
Pengisian Kurikulum |
Ilmu
: Sivik, Sastera |
Refleksi |
|
|
17 Julai 2009 |
Hari |
Jumaat |
Kelas |
4 MPV |
Catatan |
Tiada |